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在托福的備考過(guò)程中，沒(méi)有過(guò)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)托?？谡Z(yǔ)是挑戰(zhàn)最大，最難的一科了。當(dāng)你出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題。托福口語(yǔ)總是上不去，你怕是陷入了這些口語(yǔ)學(xué)習(xí)誤區(qū)!
過(guò)度重視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，浪費(fèi)備考時(shí)間
同學(xué)們的備考時(shí)間很寶貴，有時(shí)候你覺(jué)得在口語(yǔ)上花的時(shí)間很多，可是成績(jī)并沒(méi)有什么提高，有一個(gè)原因就可能是同學(xué)在備考中過(guò)度重視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，從而浪費(fèi)了大部分的時(shí)間。
重視發(fā)音確實(shí)也沒(méi)有錯(cuò)，但同學(xué)要有重點(diǎn)，不能過(guò)度關(guān)注。如果過(guò)度重視發(fā)音，讓別人聽(tīng)起來(lái)自己說(shuō)的英語(yǔ)更地道常會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的發(fā)音，這樣聽(tīng)上去磕磕巴巴，會(huì)給人一種過(guò)度用力的感覺(jué)。
過(guò)度重視發(fā)音還會(huì)造成表達(dá)內(nèi)容不足的問(wèn)題。畢竟每個(gè)詞匯都要重視發(fā)音，考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能說(shuō)來(lái)得及說(shuō)的內(nèi)容就會(huì)變少，這就制造成了諸如說(shuō)不完的情況。
過(guò)度追求流利度，發(fā)音不清晰
雖然口語(yǔ)考試也有流利度的要求，但同學(xué)也不能過(guò)于追求語(yǔ)速。有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得口語(yǔ)越流利越好，在一定時(shí)間里瘋狂輸出，語(yǔ)速快的令人咋舌。
但是大家需要明白一件事，語(yǔ)速快和流利度高是完全不同的兩個(gè)概念。
托福的考試指南明確提出過(guò)這樣一條要求一'語(yǔ)速適中，語(yǔ)言清晰'， 可見(jiàn)官方并未要求考生具備很快的語(yǔ)速，而只需明確地將自己要表達(dá)的觀點(diǎn)闡釋清楚即可。
答題時(shí)說(shuō)的越多越好
許多同學(xué)會(huì)認(rèn)為我在考試的時(shí)候說(shuō)的越多越好，可以顯示出我的知識(shí)儲(chǔ)備豐富。那么，托?？谡Z(yǔ)答題時(shí)是不是說(shuō)的內(nèi)容越多越好呢?其實(shí)并不是這樣。托福考生在備考的時(shí)候如果陷入這樣的誤區(qū)，就會(huì)一味地加快自己的講話速度，希望自己能夠在有限的時(shí)間內(nèi)多表述一些內(nèi)容。這樣又陷入了上面說(shuō)的兩點(diǎn)這個(gè)死循環(huán)中了。
大家還要注意，托福的口語(yǔ)考試是采用的人機(jī)對(duì)話方式，考生無(wú)法和真正的考官交流，所以考生成績(jī)不會(huì)受到人為主觀印象的影響，對(duì)此要完全的靠語(yǔ)言能力去應(yīng)付，大家在備考托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候一定要注意以上幾個(gè)誤區(qū)點(diǎn)，著重觀察!
如何在托?？谡Z(yǔ)考試中正確試音?
